事跡根據(jù)性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料；那么你知道環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料(5篇），歡迎大家分享。

環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選篇1）

綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，在家庭倡導(dǎo)綠色的生活方式是祖國(guó)大家庭中每個(gè)人的職責(zé)，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵循綠色生活方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣，為社會(huì)節(jié)儉能源，用自我的實(shí)際行動(dòng)美化、綠化居住環(huán)境。

一是家庭充滿(mǎn)了綠色。我們家是一個(gè)三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚(yú)，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺(tái)、墻角等無(wú)處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹(shù)，異常是吊蘭，散發(fā)著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。對(duì)這些植物，我們采取個(gè)人分養(yǎng)的方式，異常把調(diào)動(dòng)孩子的進(jìn)取性，每個(gè)孩子分幾盆，不僅僅讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)花養(yǎng)草，增長(zhǎng)知識(shí)，還增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)心、職責(zé)心。我的家庭還養(yǎng)著美麗的魚(yú)，紅的、黃的小金魚(yú)是孩子們的最?lèi)?ài)，每一天放學(xué)后，孩子都在先去看看魚(yú)，和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，那些可愛(ài)的小魚(yú)已經(jīng)成為我們家庭中的一員。

二是讓生活充滿(mǎn)綠色。在日常生活中，我們?nèi)覙?shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)禮貌健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。異常是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒(méi)有人，燈必須是要關(guān)的;洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來(lái)沖衛(wèi)生池;孩子一向堅(jiān)持干凈整潔的生活習(xí)慣，自我的書(shū)桌自我撿拾整潔，用的器物都要放回原處;在外面從來(lái)不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會(huì)主動(dòng)上去勸說(shuō)。

三是讓社會(huì)充滿(mǎn)綠色。“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，僅僅自我一家創(chuàng)立成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念，那么，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū)，家的對(duì)面是一座小山，綠色盎然，花團(tuán)錦簇，小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習(xí)慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區(qū)來(lái)的客人，都說(shuō)小區(qū)的環(huán)境好。在工作中，進(jìn)取開(kāi)展志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，開(kāi)展禮貌交通、綠色環(huán)?；顒?dòng)，進(jìn)取撒灑綠色的種子。在開(kāi)展培訓(xùn)講座的時(shí)候，大力倡導(dǎo)綠色生活，增強(qiáng)大家的綠色意識(shí)。在開(kāi)展“十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，把綠色環(huán)保星設(shè)為共性星，明確了爭(zhēng)創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)承諾，較好地營(yíng)造了從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色禮貌，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。

環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選篇2）

__，男，2005年被調(diào)到__工作，2012年5月始任__副局長(zhǎng)。

2012年，該同志分管機(jī)關(guān)工作，分管環(huán)保工作，他十分注重環(huán)保工作，他把全身心投入到所摯愛(ài)的環(huán)保事業(yè)上，使司法行政系統(tǒng)的環(huán)保工作上了新臺(tái)階，經(jīng)常受到群眾的好評(píng)。2009年被中華人民共和國(guó)司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室表彰為全國(guó)‘五五’普法中期先進(jìn)工作者;2010年被縣委、縣政府表彰為安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人，被縣人社局、縣委610辦表彰為防范和處理邪教先進(jìn)個(gè)人;2011年被縣委、縣政府表彰為文化工作先進(jìn)個(gè)人，被縣人社局、縣政法系統(tǒng)表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2012年被縣委、縣政府表彰為扶貧開(kāi)發(fā)工作先進(jìn)個(gè)人，被縣總工會(huì)表彰為工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人。

一、轉(zhuǎn)變思想提高認(rèn)識(shí)

該同志認(rèn)真執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制，注重學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是一門(mén)綜合性科學(xué)，其科技知識(shí)性和法律法規(guī)都比較強(qiáng)。面對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作起步晚的現(xiàn)實(shí)，該同志認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作者工作必須盡職盡責(zé)，才能保住一方碧水藍(lán)天。從分管環(huán)境保護(hù)工作開(kāi)始，他就深入調(diào)查了解了司法行政系統(tǒng)所有工作和環(huán)保方面的基本情況。在很短的時(shí)間內(nèi)，他就跑遍了所有下屬單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街，摸清了司法行政系統(tǒng)環(huán)保方面的現(xiàn)實(shí)情況。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)環(huán)保工作的重視，他親自和辦公室人員對(duì)有關(guān)環(huán)保的法規(guī)、政策和報(bào)刊重要文章作摘要復(fù)印和剪輯復(fù)印，并組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，從思想上認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一項(xiàng)重要工作。

二、盡職盡責(zé)干好工作

帶頭落實(shí)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作，扎實(shí)開(kāi)展藍(lán)天、碧水、綠地、寧?kù)o四大行動(dòng)，從注重宣傳、完善制度、抓好機(jī)關(guān)、狠抓結(jié)合上下功夫，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，在環(huán)境保護(hù)工作中文明執(zhí)法，不徇私情，不謀私利，服務(wù)質(zhì)量好，全心全意服務(wù)于環(huán)境保護(hù)工作，環(huán)境保護(hù)工作取得了較好的成效。該同志勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，在環(huán)境保護(hù)工作方面模范帶頭作用突出，在群眾中認(rèn)可度較高。特別是該同志能夠立足本職，充分履行法制宣傳、法律

援助職責(zé)，結(jié)合開(kāi)展環(huán)境保護(hù)各方面工作，切實(shí)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、全心全意為民服務(wù)

多年來(lái)投身于環(huán)保事業(yè)，使該同志深深懂得：共產(chǎn)黨的干部，無(wú)論職位高低，都是人民的公仆，必須全心全意為人民服務(wù)。為老百姓辦實(shí)事，這就是自己應(yīng)盡的義務(wù)。隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，環(huán)保信訪和污染糾紛也越來(lái)越多，他非常關(guān)注環(huán)保相關(guān)的來(lái)信來(lái)訪和舉報(bào)，主動(dòng)熱情接待，并幫助信訪人員研究解決辦法，達(dá)到讓群眾滿(mǎn)意，為保住一方碧水藍(lán)天做出了自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選篇3）

__現(xiàn)任__，進(jìn)入環(huán)保戰(zhàn)線工作16年，從一名普通職員逐步成長(zhǎng)為一名黨性修養(yǎng)深、理論水平高、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)優(yōu)的科室負(fù)責(zé)人。我始終堅(jiān)守在基層一線崗位,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,從容面對(duì)一次次困難與挑戰(zhàn)，該同志熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，認(rèn)真貫徹落實(shí)____，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)勤奮，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一、 堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了_____重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐____，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性，把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，更堅(jiān)定的樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，學(xué)習(xí)效果顯著。多年來(lái),在環(huán)境保護(hù)工作中,該同志始終堅(jiān)持盡責(zé)以情、善思以行、成事以先、省身以嚴(yán),用自己的那份愛(ài)心、那股干勁、那份執(zhí)著,那份熱情,贏得了廣大干部群眾的滿(mǎn)意,樹(shù)立了環(huán)境保護(hù)執(zhí)法人員的良好形象。我在端正自身思想的同時(shí)，積極引導(dǎo)本單位的干部職工樹(shù)立崇高的愛(ài)國(guó)主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)科室同志良好的道德行為，鼓勵(lì)同志們積極向黨組織靠攏。

二、愛(ài)崗敬業(yè),情系工作恪盡職守顧大局

該同志自工作以來(lái)做過(guò)局機(jī)關(guān)職員、擔(dān)任過(guò)科室領(lǐng)導(dǎo)、如今雖身兼兩崗,她都堅(jiān)持一個(gè)原則，即認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)苦干。對(duì)待群眾,耐心熱情,對(duì)待工作,一絲不茍,對(duì)待問(wèn)題,積極應(yīng)對(duì),對(duì)待難點(diǎn),從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級(jí)的表彰,取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,得到同志們的贊許。

三、盡心盡力，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

為了完成減排任務(wù)，該同志每個(gè)月都與科室同志親赴具體減排項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)減排企業(yè)完善減排檔案，督促減排企業(yè)保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動(dòng)協(xié)調(diào)市總量辦和市污控科共同督察減排企業(yè)努力完成減排目標(biāo)。在局內(nèi)其他科室的全力協(xié)助和配合下，整理和補(bǔ)充各項(xiàng)減排檔案，經(jīng)過(guò)不懈努力，圓滿(mǎn)地完成了主要污染物減排任務(wù)指標(biāo)，為濱州市完成各項(xiàng)政府考核指標(biāo)奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。作為污控科科長(zhǎng)，在工作中她嚴(yán)格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發(fā)，各項(xiàng)工作想在前、干在前、走在前。并對(duì)科室人員進(jìn)行了合理的分工，制訂各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強(qiáng)的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時(shí)各司其職，忙時(shí)齊心協(xié)力，從而確保了科室的團(tuán)結(jié)，提高了科室全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康、和諧、有序發(fā)展。

四、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng)

該同志在生活中是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。在抓工作的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常深入了解社情民意，對(duì)新同事遇到的工作難題，經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面的傳經(jīng)驗(yàn)、教方法、壓擔(dān)子，引導(dǎo)他們把工作崗位作為學(xué)習(xí)的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號(hào)召全體人員積極為環(huán)保事業(yè)建設(shè)出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護(hù)。

環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選篇4）

她叫王蕊，是我們六年級(jí)的班長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。

心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。每周一來(lái)到學(xué)校后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶(hù)臟了，她會(huì)拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會(huì)進(jìn)行耐心地勸說(shuō)……

通過(guò)節(jié)水主題班會(huì)，她知道了：我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。

當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止。

當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず螅^續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

當(dāng)“愛(ài)衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛(ài)綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更加美好。

環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選篇5）

我叫李旭，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二五班的一名學(xué)生，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)的職務(wù)。

我熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。我們學(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙徒】荡龠M(jìn)學(xué)校為著手，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校園綠色行動(dòng)，并取得了顯著成效。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、等形式宣傳綠色、環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡闹匾院推惹行裕谌I(yíng)造“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡姆諊?，讓節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的理念入腦入心。

在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙，買(mǎi)菜時(shí)都是用竹籃子來(lái)買(mǎi)，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)我們都用無(wú)磷洗衣粉。

在班里我是衛(wèi)生委員，我大力阻止學(xué)生在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾，我就敢于批評(píng)，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個(gè)袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣(mài)掉當(dāng)做班費(fèi)，然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學(xué)生自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。

我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛(ài)護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。