根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料；巾幗先進個人事跡材料如何規(guī)范擬定？今天小編在這給大家整理了一些巾幗先進個人事跡材料參考5篇，我們一起來看看吧!

巾幗先進個人事跡材料篇1

肖__，女，1968年3月生人，1988年12月參加教育工作，專科學(xué)歷。參加工作至今一直在焦園鄉(xiāng)初級中學(xué)任教。

參加工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，扎根魯西南黃河灘區(qū)，不畏條件艱苦，在三尺講臺上無私奉獻、默默耕耘，以嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、愛生如子的高尚品質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻，深得學(xué)生的愛戴和社會的贊譽。

她先后被評為東明縣優(yōu)秀教師、“菏澤市優(yōu)秀教師;菏澤市師德標兵”、“山東省優(yōu)秀教師”、“東明縣優(yōu)秀人大代表”、“東明縣勞動模范”，榮獲“山東省富民興魯勞動獎?wù)隆保皇谟铻椤吧綎|省女職工建功立業(yè)標兵”等榮譽稱號。

26年的教學(xué)生涯，平凡的工作崗位，她做了許多不平凡的感人事跡。

愛崗敬業(yè)，甘為人梯

從1990年她就一直擔任班主任的工作，她對學(xué)生總是牽腸掛肚，從來沒有因為自己的私事而耽誤學(xué)生們的每一節(jié)課。

2002年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，十一點多，她才從學(xué)校回到家里，剛進入夢鄉(xiāng)，忽然有學(xué)生敲門說：“老師，快點!我們班李麗同學(xué)發(fā)燒很厲害!”她急忙從床上跳了下來，直奔女生寢室，在同學(xué)們的幫助下很快把李麗送到了醫(yī)院。可在回來的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，當時怎么也站不起來，學(xué)生們把她送到了醫(yī)院，檢查結(jié)果是尾骨骨折。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她白天給學(xué)生們上課，晚上輸液，走路讓人扶著，上課需要坐椅子，就這樣，她硬是堅持了半年!

2011年暑假以來她右腿膝蓋髕骨突變，再加上腰間盤突出，直壓腿部神經(jīng)她無法正常走路，無法站立上課。醫(yī)生強烈要求她臥床休息，否則病情會越來越嚴重。她不聽醫(yī)生的告誡，不顧家人的勸說，堅持為學(xué)生們上課，不能走，她騎自行車去教室;不能站立，她坐著椅子上課。就這樣，她騎自行車去教室、坐著椅子上課，成了焦園中學(xué)一道獨特的風(fēng)景。

1997年12月7日是她終身難忘的日子，那天上午9點鐘她正在上課，突然家里來人告訴她父親出了車禍搶救無效，當時她怎么也控制不住自己的'感情，心如刀絞，真想馬上飛過去。可看到一個個驚慌失措的學(xué)生，頓時一股責任感油然而生，她穩(wěn)定情緒、擦干眼淚，忍著悲痛上完了那節(jié)課。掩埋了父親，她含淚告別母親連夜趕回學(xué)校。2012年12月12日，身患癌癥的母親在去世前也未能見到她最后一面。當時她正在參加縣里師德師風(fēng)巡回演講。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業(yè)沖突時，她毅然選擇了她鐘愛的教育事業(yè)。

關(guān)愛學(xué)生，教書育人

前些年，由于學(xué)校住宿條件差，每逢夏天，學(xué)生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯后她準時去教室看著他們，并且特意買了一個打蠅拍為學(xué)生們驅(qū)趕蠅子。每逢冬天，她都為學(xué)生們準備很多感冒藥，還為他們買紅霉素藥膏涂在凍傷的手上，像一位母親那樣精心呵護著她的學(xué)生。26年來，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學(xué)生拿藥、看過病，也記不清給多少個學(xué)生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛溫暖了孩子們純真的心靈。

2003年新學(xué)期的第一個星期天，上午10點多鐘，學(xué)校突然接到通知，黃河大堤決口，洪水馬上到來，要求老師們快速轉(zhuǎn)移到安全的地方。慌忙之際，她突然想起了學(xué)生們的書和資料還在一樓的教室里，當時她帶的復(fù)讀班，學(xué)生們?nèi)甑臅唾Y料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學(xué)生們的書給泡了!想到這里，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室門口，洪水已經(jīng)漲到了腳下，要想把105名的書和資料搬到三樓已經(jīng)來不及了，他們只好把學(xué)生的凳子集中起來放好，然后把課桌一個挨一個放在凳子上，再把一個個學(xué)生的書和資料放在桌子上。就這樣，連續(xù)干了一個多小時才完成了任務(wù)。看到學(xué)生們的書毫發(fā)無損，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算松了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中。洪水退了，她馬不停蹄地工作，把自己班的教室打掃的干干凈凈，又幫助其他同事清理教室，打掃校園。

刻苦鉆研，用心教學(xué)

自從1988年她走上教學(xué)崗位，一直擔任學(xué)校的英語課。在初中階段，英語對學(xué)生們來說是他們比較感興趣的一門課，同時也是比較難學(xué)的一門課。剛開始，學(xué)生們覺得學(xué)英語新鮮有趣，但時間一長，詞匯多了，時態(tài)多了，還要求用英語寫作文，很多學(xué)生覺得力不從心，想放棄。看到這種情況，她特別著急，她經(jīng)過不懈努力，用土辦法總結(jié)出了英語閱讀課文“五步教學(xué)法”、“速記單詞順口溜”、“人稱代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學(xué)方法。學(xué)生們用起來得心應(yīng)手，慢慢的，他們逐步樹立起了學(xué)好英語的信心，學(xué)生們的英語成績有了大幅度提高，所擔英語科學(xué)生成績一直在全縣初中學(xué)業(yè)水平測試中名列前茅。就這樣，一年又一年，用這種富有特色的教學(xué)方法，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。

嚴于律己，為人師表

“學(xué)高為師身正為范”，參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓她真正的領(lǐng)會了它的內(nèi)涵。作為教師，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識與素養(yǎng)二者兼?zhèn)洌拍艹蔀橐晃环Q職的人民教師。教師是學(xué)生無聲的榜樣，教師只有熱愛教育，學(xué)生才會安心于學(xué)習(xí)。

26年來，她默默地奉獻著，從不氣餒、從不抱怨、格盡職守、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學(xué)子的夢想。她深知自己肩上的擔子有多重，為了可愛的學(xué)生、為了熱愛的教育事業(yè)，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血，澆灌祖國未來”的堅定誓言!

巾幗先進個人事跡材料篇2

__如今已在本崗位連續(xù)工作20個年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導(dǎo)，小事不計較，樂于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用。

一、所在崗位是一面旗幟

__在工作中時刻牢記著企業(yè)核心價值觀。她所在的主控室“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，成績卓著，一年一個新臺階。__年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號”稱號，__年繼續(xù)被認定為全國“青年文明號”，__年和__年連續(xù)被__煤業(yè)授予“優(yōu)秀黨員先鋒標準崗”。

這些榮譽的取得和旗幟風(fēng)采與__這位最資深成員的不懈努力是分不開的。

二、工作的重要，不斷提升自身素質(zhì)。

__所在的主控室是__第一地面生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，是煤炭加工公司的“六個中心”和“一個窗口”，擔負著公司的生產(chǎn)組織、系統(tǒng)啟停機的集中控制、設(shè)備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產(chǎn)監(jiān)督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調(diào)度微機員的她，大事是“統(tǒng)帥”，小事是“秘書”，表現(xiàn)出色。

她在工作中所說的每一句話都是一道命令，每寫的一行字都是一條記錄，稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認識到了這一點，事事都做得井井有條。在工作中，總是認認真真的'做每一件事情，不懂就問，不會就學(xué)。她深諳“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統(tǒng)點多、線長、面廣，要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動，只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠遠不夠，她一有空閑時間就往現(xiàn)場跑，深入觀察。

三、團結(jié)友愛，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

團結(jié)是__所在團隊的特點，常言道：“三個女人一臺戲”。__所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人，若相處的不好，可能要經(jīng)常“演戲”了，可她與姐妹們相處的很好，虛心向姐妹們學(xué)習(xí)，遇事?lián)尭稍谙龋瑺幭瓤趾蟆９び褌兯行睦镌挾荚父v。她任勞任怨，無怨無悔，見榮譽就讓，見困難就上，深得敬佩。她擔負著“秘書”的職能，既要上傳，又要下達。她深知“__服務(wù)”理念的內(nèi)涵以及“和為貴”的魅力，對各方面的詢問與電話都耐心地解釋清楚，周到耐心，受到贊譽。

四、歷經(jīng)磨練，日趨成熟。

經(jīng)過刻苦鉆研和虛心學(xué)習(xí)，技術(shù)全面。在她的心中，企業(yè)的`效益總是擺在首位。工作中嚴格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關(guān)，每上一車煤，她都要精心策劃配比，外運裝一列火車，她都要反復(fù)查閱各種煤質(zhì)基礎(chǔ)資料;精心的配比，滿足了用戶需求。

巾幗先進個人事跡材料篇3

__是__廠一名普通的員工，在我廠從事計劃統(tǒng)計和庫管工作。在這樣一個平凡的工作崗位上，她幾年如一日的默默工作，傾其所能的發(fā)揮著自己的光和熱。

一、樂觀積極，熱愛學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力

__為人積極樂觀，對待學(xué)習(xí)知識始終飽含熱情。在統(tǒng)計工作中遇到行業(yè)領(lǐng)域的一些專業(yè)知識、專業(yè)數(shù)據(jù)以及不同要求的統(tǒng)計標準，她都會通過網(wǎng)絡(luò)和書籍主動查找資料，學(xué)會弄懂，牢記于心，并結(jié)合我廠污水處理的實際工作，力保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實準確和及時上報;為了各種物資的安全存放、保養(yǎng)和便于查找領(lǐng)取，她也經(jīng)常向?qū)I(yè)技術(shù)人員請教，使各種物資如何存放的更方便、更科學(xué)、更合理。

二、耐心細致，認真負責的做好本職工作

(一)統(tǒng)計工作可以說是乏味的，整天接觸數(shù)字，但是她卻沒有感到枯燥，能夠靜下心來踏踏實實地做好每一張報表。每逢月末、月初是她最忙碌的時候，她對待自己的工作不等不靠，遇到問題仔細查找原因并及時與技術(shù)部門溝通，及時準確地向各個部門報送月報、季報、年報。她不斷強化統(tǒng)計基礎(chǔ)管理，提高統(tǒng)計工作質(zhì)量，從她接手計劃統(tǒng)計工作后，就充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長，完善了計劃統(tǒng)計工作的微機化管理，使統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算、查找更方便快捷，極大地提高了計劃統(tǒng)計工作的效率和準確性，保質(zhì)保量的完成了我廠統(tǒng)計工作的各項任務(wù)。作為環(huán)保型企業(yè)的窗口單位，__廠經(jīng)常迎來各級主管單位和督查部門的明察暗訪、突擊抽查，各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)則直接反映了我廠生產(chǎn)運行情況和水質(zhì)達標程度，在歷次的檢查中，我廠的統(tǒng)計工作經(jīng)常得到各方面的好評，這與__認真負責的'工作是分不開的。

(二)庫管工作看起好似十分簡單，但想要做好就不容易了。在工作中，__通過自己默默地努力，始終做到賬賬相符、賬實相符;庫管工作比較零碎，材料物資型號多樣、品種繁雜，但她通過精心的分類和科學(xué)的布置對庫內(nèi)各種物資的存儲情況都能做到了如指掌，保證及時準確地存取物資。雙陽廠物資按照不同種類的安全要求，存放在不同的地點，因設(shè)備需要時常進行維修，所以頻繁取用物資尤如家常便飯，__工作的每一天樓上樓下不知要跑多少趟，她自己也會樂觀的笑著說：只要做這項工作就會永無肥胖之憂。雖然如此勞累但她從無怨言，有時候下班后或節(jié)假日期間廠內(nèi)設(shè)備出現(xiàn)故障，需要取用配件和維修材料，她還要耽誤休息時間及時趕到廠里，為我廠快速恢復(fù)正常生產(chǎn)提供了物資上的保障。庫房物資需要經(jīng)常清點和整理，并進行賬實核對，只要一有空閑__就會窩在庫房細致的工作，同志們常說：麗麗不在庫房就在去庫房的路上。雖然庫管工作比較臟比較累也比較繁瑣，但她的確做到了干一行愛一行、干一行精一行。

三、熱心助人，微笑著對待生活

在日常生活中，遇到有困難的同事，她總是靠實實在在的幫助給予關(guān)心和支持，用真情溫暖著人心;在各項針對災(zāi)區(qū)和貧困學(xué)生的物質(zhì)捐贈活動中，她都帶頭捐的最多;由于耐心的性格、細致的作風(fēng)，

使得生活中的__也是心靈手巧，她做的手工藝品代表雙陽廠送出參展，她做的醬菜成為同志們午餐的最愛，她鉤的掛件大家搶著樣板佩戴，她QQ空間的養(yǎng)生日志大家忙著轉(zhuǎn)載，她養(yǎng)的鮮花大家爭著分栽…

，某某同志就是這樣的一名員工，在自己普通的工作崗位上耕耘著不普通的成績，用自己的真誠、勤勞和智慧贏得了廣大職工的關(guān)注與好評，信賴與尊重，她熱愛生活，勇于進取，為我廠職工樹立了榜樣，不失為一個可學(xué)可鑒的巾幗建功標兵。

巾幗先進個人事跡材料篇4

當我們沐浴著和煦的春風(fēng)，春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊。春天預(yù)示著美好的希望和嶄新的氣象，在這個充滿生機的季節(jié)，我非常榮幸地站在這里參加演講。我叫彭春燕，來自防城港市國稅局，今天我演講的題目是“在奉獻中成長在團結(jié)中前進”。

在位于廣西西南邊陲重鎮(zhèn)的防城區(qū)國家稅務(wù)局，綻放著一朵艷麗的稅苑奇葩，它就是被喻為“邊防稅務(wù)之花”的全國巾幗文明崗——防城區(qū)國家稅務(wù)局辦稅服務(wù)廳。作為基層國稅戰(zhàn)線上的女干部，“巾幗文明崗”的14位女同志對“聚財為國、執(zhí)法為民”這句話有著深刻的理解。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有理想;所有的理想是空虛的，除非有愛。我們雖然沒有哲人想的那么深遠，但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有成就感!

辦稅服務(wù)廳的工作直接面對納稅人，服務(wù)二字說來容易，做好可不簡單。“巾幗文明崗”的每一位女同志總是用一顆火熱的心來對待工作。因為她們一直堅信：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。巾幗不讓須眉。愛崗敬業(yè)，拼搏進取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的`奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。何風(fēng)英同志就是我們這個集體的代表，自從邁入國稅這扇大門，她就全身心地投入為國聚財?shù)纳袷ナ聵I(yè)當中。光陰荏苒，汗水伴著淚水，荊棘伴著鮮花，陪伴著她走過了苦樂與共、無怨無悔的青春年華。在工作的16個春秋里，她曾十余次榮獲“先進工作者”、“先進個人”、“優(yōu)秀公務(wù)員”等光榮稱號。榮譽書里，飽含著辛勤耕耘的汗水;喝彩聲中，凝聚著太多的付出。

用“廢寢忘食”已經(jīng)不足以用來形容何風(fēng)英的工作狀態(tài)，我們更是無法對何風(fēng)英的作息時間進行跟蹤計算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問過她這樣傻干是為了什么，她總是笑著回答說：“服務(wù)窗口就是國稅部門的形象，工作再累我也值得”。憑著女性的細膩和對工作的高度責任感，她的工作從未出現(xiàn)過錯、漏、改現(xiàn)象。書上都說女人是水做的。而要我說，何風(fēng)英就是鐵打的，是鐵打的女人!

在何風(fēng)英同志的帶領(lǐng)下，整個“巾幗文明崗”女同胞“比、學(xué)、趕、幫、超”，任何一個姐妹的進步就是我們整個集體的進步。當一名同志生了病，其余的女同志紛紛要求主動承擔工作??在我們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃希械耐緟s顧不了自己的小家——20__年全區(qū)征管軟件上線的時候，服務(wù)廳的所有女同胞全力投入的緊張上線工作中，當有人的父親重病住院，卻只能給遠在外地的父親打去電話??有的女同胞孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管。有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上線成功之日，她才綻放出一個新娘子的應(yīng)有的美麗笑容??在多年的服務(wù)工作中，每次完成一項任務(wù)，大廳的姐妹們都更加的努力，更加的團結(jié)。因為，在她們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城，攻破難關(guān)。汗水和淚水的背后，是這樣顯赫的成績：短短的幾年時間，辦稅服務(wù)廳從市級“巾幗文明崗”到自治區(qū)級，再到國家級榮譽稱號。

平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神。那就是：愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神。____說過：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

巾幗先進個人事跡材料篇5

高姐，女，漢族，1976年2月出生，1995年7月參加工作。中共黨員，本科學(xué)歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師。曾被評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優(yōu)秀教師”、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標兵”、“山東省特級教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

自參加工作以來，高姐老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線，并長期擔任班主任工作。十幾年來，她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的境界，不屈不撓的毅力，矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻在農(nóng)村教育這塊熱土上，以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績，贏得了家長的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛戴，在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章。

辛勤耕耘愛生如子

1995年，高姐老師從師范學(xué)院畢業(yè)，分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶屯小學(xué)任教。為了心中熱愛的教育事業(yè)，為了擔當起“傳道授業(yè)解惑”的重任，她心里始終把教學(xué)工作放在第一位，為了備一節(jié)自己滿意的課，她常常晚上對著錄音機反復(fù)練習(xí)發(fā)音，直到深夜。為了收到良好的教學(xué)效果，學(xué)拼音時，她每節(jié)課都會制作生動有趣的活動卡片;學(xué)課文時，她勤學(xué)苦練簡筆畫做到逢課就畫，課課不落;學(xué)形聲字，她自編兒歌：天晴晴水清清，請你來做事情，天天都有好心情……為了她心愛的教育事業(yè)，高姐老師傾盡所能。不知有多少個日日夜夜她獨自一人伏案在教室，挑燈在家中。長期緊張的工作使她多次病倒，但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息，又投入到學(xué)校的工作中。

高姐老師長期擔任班主任工作，她深知每一位學(xué)生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細致，從點滴小事入手，塑造他們美好的心靈，培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格。

低年級班主任的工作是瑣碎而忙碌的，為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，高姐老師不知傾注了多少精力，耗費了多少個休息日。她每天堅持深入淺出地對孩子進行行為規(guī)范教育：她從不放過每一個細節(jié)，從一個小小的動作、一個排隊的站姿、一個上課坐姿------她都一次次親自示范。她通過自己的言傳身教，用自己的人格力量感染學(xué)生，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上。她在自己家庭經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生，讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，她累計捐資助學(xué)2萬多元，多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

任勞任怨甘于奉獻

身為一個女教師，她同時也是在父母身邊盡孝的女兒，是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子，更是稚兒心中永遠的依賴——母親。家庭的責任，老人和孩子需要，一切都在等待著她。可是，面對學(xué)校工作，她以一顆堅忍的心，舍小家，顧大家，毅然決然地選擇了工作，扎根在了學(xué)校。

這些年來，她覺得最虧欠的人便是女兒嬌嬌。從女兒還在上幼兒園時，每當別的孩子，躺在媽媽懷里聽著睡前故事甜甜入睡的時候，女兒枕邊卻沒有媽媽的陪伴;當清晨孩子睜開眼睛尋找媽媽的時候，卻看不到媽媽的身影。多少次孩子在放學(xué)時，用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走，而自己等來的卻總是失望。偶爾有一次，她去接女兒，幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接，女兒卻興奮地跑過來，高興地喊著“這是我的媽媽。”那一刻，她卻摟著女兒哭了……

同樣為了學(xué)生，她沒有因為丈夫的.一次嚴重交通事故耽誤過一分鐘的上課時間;為了學(xué)生，她放棄了許多該盡的家庭責任和義務(wù);為了學(xué)生，她放棄了對疾病的及時治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心，對家人卻飽含著深深的愧疚。

桃李芬芳碩果累累

辛勤的付出換來了累累碩果，她所帶領(lǐng)的班級年年被評為“先進班級”，在每年的年度考核和師德考核中她都被評為優(yōu)秀等次。在教學(xué)方面也取得了突出的成績。她進行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實驗，通過讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。2012年3月她主持研究開發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評選中被山東省教研室評為三等獎。2009年10月論文《淺談小學(xué)語文如何把好寫字關(guān)》被中國科教育人雜志評為“學(xué)術(shù)論文一等獎”。2009年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語文閱讀中學(xué)會欣賞》被中國現(xiàn)代科教論壇雜志評為學(xué)術(shù)論文一等獎。2010年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運用》被中國科教創(chuàng)新雜志評為一等獎。論文《語文教學(xué)運用課件存在的弊端和對策》被中央科研所評為科研成果一等獎。2011年6月申報的《在活動中自主建構(gòu)的課堂活動教學(xué)模式研究》被山東省教研室評為省重點課題。2013年3月主持申報了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實踐與研究》。

十余年來，高姐老師在教中學(xué)，在學(xué)中教，她執(zhí)著追求的足跡，深深地印在一張張大紅榮譽證書上。2003年12月，她被菏澤市教育局評為“菏澤市教學(xué)能手”。2004年5月被菏澤市教育局評為“學(xué)科帶頭人”。2007年9月被菏澤市人事局、菏澤市教育局評為“菏澤市優(yōu)秀教師”。2007年9月被菏澤市教育局評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。2009年榮獲“山東省師德標兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽稱號。2010年10月被山東省人民政府評為“山東省特級教師”。2010年12月被菏澤市教育局評為“首批教壇精英”。2011年5月被共青團巨野縣委、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。2012年4月被菏澤市教育局評為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進個人”。2012年9月被巨野縣委、宣傳部評為“鮮花送功臣優(yōu)秀個人”。2014年被評為“菏澤市拔尖人才”。

她發(fā)揮名師的輻射帶動作用，和老師們交流教學(xué)心得，分享班級管理經(jīng)驗。每一次省市縣舉辦公開課比賽，她都和學(xué)校里的老師共同研討，幫助年輕老師備課，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高，學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干，并在各類教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績。高姐老師帶動了一批年輕教師的成長，同時也促進了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范校”榮譽稱號。

“天道酬勤”——這是高姐老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇、盡職盡責、甘于奉獻，詮釋了一名人民教師的無悔追求。教壇勤耕耘，青春放異彩。高姐老師以辛勤奉獻的精神，高尚的職業(yè)道德，出色的工作成績履行了一名人民教師的神圣職責。她扎根農(nóng)村教育事業(yè)，用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩篇!