高中歷史頻道致力于幫助高中生提高歷史學(xué)習(xí)成績(jī)，為大家總結(jié)高一高二高三以及高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn),及高中階段歷史學(xué)習(xí)方法介紹,提供高考?xì)v史試題等等豐富學(xué)習(xí)資源。
歷史唯物主義是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展普遍規(guī)律的科學(xué)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家的歷史唯物主義知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫到你。 歷史唯物主義知識(shí)點(diǎn)唯物史觀 1、、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原 (1)〖原內(nèi)容〗：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社...
中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)為19世紀(jì)末日本侵略中國(guó)和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是什么，希望能幫到你。 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是什么 中國(guó)影響 《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約，它給近代中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害，是帝國(guó)主義變中...
歷史唯物主義(histrial aterialis)是哲學(xué)中關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的論，馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分，科學(xué)的社會(huì)歷史觀和認(rèn)識(shí)、改造社會(huì)的一般方法論，亦稱唯物史觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家的歷史唯物主義介紹，希望能幫到你。 歷史唯物主義...
商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的變法主張，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家的商鞅變法的歷史影響是什么，希望能幫到你。 商鞅變法的歷史影響是什么 商鞅變法是中國(guó)古代一次成功的變革記為新發(fā)，他讓秦國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，并且為以后秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)，而且確...
高三的廣大學(xué)生來(lái)講，這個(gè)暑假是最后一個(gè)較長(zhǎng)的可以用來(lái)調(diào)學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間了。相信炎炎酷暑是擋不住學(xué)子們的學(xué)習(xí)熱情的，那么暑假期間怎么復(fù)習(xí)歷史? 暑假期間復(fù)習(xí)歷史方法：宏觀把握抓聯(lián)系 通常第一輪復(fù)習(xí)從單元角度入手，形式上是按章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)...
考生必須要做的是尋找貫穿歷史知識(shí)的主線，像串糖葫蘆一樣，把零亂的知識(shí)點(diǎn)串在一起。拿出考試大綱，逐條檢查自己對(duì)基本歷史知識(shí)的認(rèn)知和識(shí)記程度。那么高考?xì)v史如何尋找歷史知識(shí)主線? 尋找歷史知識(shí)主線方法：復(fù)習(xí)幾個(gè)重點(diǎn)專題 重點(diǎn)選擇幾個(gè)專題，如奧運(yùn)專題...
高三復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊迫,歷史內(nèi)容比較繁多,這就要求教師必須掌握科學(xué)的歷史復(fù)習(xí)技巧。近些年,高考?xì)v史也已成功從機(jī)械的應(yīng)試題型完成了到能力考查題型的華麗轉(zhuǎn)身，下面小編給大家?guī)?lái)高考?xì)v史復(fù)習(xí)最后沖刺。 綜合近幾年全國(guó)高考文科綜合試卷來(lái)看，歷史學(xué)科的命...
高中歷史需要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，怎樣快速有效地記住高中歷史書中的事件呢?不妨以各階段歷史標(biāo)志性的事件為節(jié)點(diǎn)，上下串聯(lián)，延伸記憶。下面是小編帶給大家的高中歷史標(biāo)志性事件總結(jié)。 高中歷史標(biāo)志性事件總結(jié)：奴隸社會(huì)的發(fā)展史 1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立)...
歷史學(xué)科進(jìn)入高三以后,復(fù)習(xí)活動(dòng)就成了歷史教學(xué)活動(dòng)的主旋律。在高三階段,能否做好復(fù)習(xí)工作,往往影響到個(gè)高中階段歷史教學(xué)的效果,影響到最后的高考成績(jī)，下面是小編帶給大家的高考?xì)v史復(fù)習(xí)分析。 高考?xì)v史復(fù)習(xí)：緊扣歷史復(fù)習(xí)中的三個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科能力...
2016年高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，高三的同學(xué)們是不是已經(jīng)投入了緊張的高考一輪復(fù)習(xí)中，高三開(kāi)學(xué)季開(kāi)始為大家系列準(zhǔn)備了2016年高考復(fù)習(xí)，2016年高考一輪復(fù)習(xí)，2016年高考二輪復(fù)習(xí)，2016年高考三...
隨著新課程改革的實(shí)施,建立與之相適應(yīng)的高考制度成為必然。新的課程標(biāo)準(zhǔn)與歷史教學(xué)大綱相比,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)發(fā)生了重大變革,許多原先公認(rèn)的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)行之有效的方法,已經(jīng)不可能適應(yīng)于新課程的趨勢(shì)。下面小編給大家介紹高考?xì)v史復(fù)習(xí)技巧有哪些? 高考?xì)v...
借鑒記憶法在解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過(guò)多年教學(xué)摸索,把記憶法應(yīng)用在動(dòng)物生學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,可減少大學(xué)生實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)的機(jī)會(huì)、提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)速度并提高實(shí)驗(yàn)成功的概率,為后續(xù)的若干實(shí)驗(yàn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，下面是小編給大家介紹高中歷史記憶方法：記數(shù)記憶法。 記數(shù)記...
文綜在高考中占有重要的地位,特別是到了復(fù)習(xí)最后階段,文綜勝則文科勝的話不無(wú)道。文綜考試比較重視學(xué)科思維過(guò)程的考查,它以知識(shí)為載體,考查運(yùn)用知識(shí)、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。那么高中歷史答題有什么方法? 高中歷史答題重在答案的知識(shí)正確性，但每次考...
高中歷史的學(xué)習(xí)，高一主要會(huì)涉及必修一、必修二這兩本教材，這兩本教材的內(nèi)容分別是政治史和經(jīng)濟(jì)史，無(wú)論是在未來(lái)的會(huì)考中還是高考中比重都非常高。那么怎么學(xué)好高一歷史? 對(duì)于新高一的同學(xué)們而言，剛剛開(kāi)始高中生活，剛剛接觸高中學(xué)習(xí)，一切都是未知的。在...
換位思考法是指與對(duì)方互換位置，設(shè)身處地為對(duì)方著想，從中發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，從而改進(jìn)工作，促使矛盾解決的方法。那么高中學(xué)生如何利用換位思考法學(xué)習(xí)高中歷史? 換位思考法通常被人們運(yùn)用在人際交往中,教育人們?cè)谌伺c人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),應(yīng)懂得站在他人的角度,設(shè)...
前的高三復(fù)習(xí),通常是經(jīng)歷三基梳與強(qiáng)化的第一輪復(fù)習(xí),以提升能力為目標(biāo)的第二輪專題探究,以綜合訓(xùn)練為主的第三輪考前演練各種版本的高三第一輪復(fù)習(xí)資料，下面小編給大家介紹高考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn) 高考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一...
第二次世界大戰(zhàn)，簡(jiǎn)稱二戰(zhàn)，是繼一戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)火燃及歐洲、亞洲、非洲和大洋洲。戰(zhàn)爭(zhēng)分西、東兩大戰(zhàn)場(chǎng)，即歐洲北非戰(zhàn)場(chǎng)和亞洲太平洋戰(zhàn)...
儒家知天文、識(shí)旱澇(章太炎語(yǔ))，是中國(guó)古代最有影響的思想學(xué)派。它擔(dān)天下教化之先聲，有以一號(hào)百的影響力。下面是小編收集的高中歷史練習(xí)題之儒學(xué)思想。 1、(2009年高考安徽文綜13題)儒家思想經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其...
中學(xué)歷史教學(xué)中存在教師無(wú)法有效傳授歷史知識(shí)的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是于教師對(duì)歷史知識(shí)類型的認(rèn)識(shí)不足引起的。所謂歷史知識(shí)的有效傳授,亦即教師能夠既有效率又有效果地把中學(xué)歷史知識(shí)教給學(xué)生。下面是高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高一歷史學(xué)習(xí)是有技巧的，在掌握了每單...
作為歷史教學(xué)的有機(jī)組成部分,歷史練習(xí)是歷史課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充,也是學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本技能的有效手段。但長(zhǎng)期以來(lái),歷史練習(xí)一直處于一種尷尬的境地。不過(guò)不怕，下面小編給大家推薦高二歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 高二歷史學(xué)習(xí)方法第一部分：自己是...
復(fù)習(xí)是教學(xué)過(guò)程重要環(huán)節(jié)之一。復(fù)習(xí)絕不是對(duì)原有教材的重復(fù),而是要抓住教材的中心和要點(diǎn)。簡(jiǎn)史的復(fù)習(xí)要抓住以下要點(diǎn)。那么高考每輪復(fù)習(xí)怎么規(guī)劃? 高考復(fù)習(xí)規(guī)劃一、第一輪復(fù)習(xí)： 第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是要重視基礎(chǔ)知識(shí)，突出主干知識(shí)。這一階段的核心是回歸教材。要...
政治制度是指在特定社會(huì)中 ，統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)組織政權(quán)以實(shí)現(xiàn)其政治統(tǒng)治的原則和方式的總和。它包括一個(gè)國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，國(guó)家政權(quán)的組織形式和管形式，國(guó)家結(jié)構(gòu)形式和公民在國(guó)家生活中的地位。下面是高一歷史政治制度總結(jié)。 高一古代中國(guó)的政治制度一、分封制...
高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部份。從20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育論領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐工作者在高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了努力探索。下面是帶給大家的高中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 一、樹(shù)立自己是學(xué)習(xí)的主體的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會(huì)自主...
高中歷史,作為一門基礎(chǔ)性的人文學(xué)科,一直以來(lái)都得到人們極大的關(guān)注,不僅能有效促進(jìn)高中生的全面發(fā)展,而且在學(xué)生情操的陶冶、人格的塑造等方面功不可沒(méi)。但是,當(dāng)前的高中歷史教育情況不容樂(lè)觀。下面小編給大家收...
歷史學(xué)科是一門綜合性的學(xué)科,與政治學(xué)科存在著密切的聯(lián)系。在新課程改革的背景下,隨著教學(xué)改革研究的深入發(fā)展,在高中歷史教學(xué)中加強(qiáng)與政治學(xué)科合勢(shì)在必行。高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)高中歷史課程? 歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識(shí)都一...